O artigo da professora, Ana Amélia Carvalho (2006), da Universidade do Minho, apresenta cinco componentes de um site educativo que se centram na informação, nas actividades, na construção e edição colaborativa online, na comunicação e na partilha.
Segundo a autora saber identificar os indicadores de qualidade de um site educativo é algo de imprescindível no século XXI, dada a crescente importância da Web como recurso informativo.
A utilização de sites educativos permitirá ao professor rentabilizar a informação online e educar para a Sociedade da Informação.
Autora: Carvalho, A. A. (2005). Indicadores de Qualidade de Sites Educativos. Cadernos SACAUSEF – Sistema de Avaliação, Certificação e Apoio à Utilização de Software para a Educação e a Formação: Avaliação de locais virtuais de conteúdos educativos, Número 2, Ministério da Educação, 55-78. http://hdl.handle.net/1822/5922
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